Introdução
La Fonteine, Esopo e outros autores utilizaram animais para contar ou relatar histórias, de onde podes retirar várias morais. Proponho-te uma investigação sobre as diferentes fábulas de animais que a seguir proponho.
Tarefas
Para completares a tua missão, terás que pesquisar e analisar as diferentes fábulas de La Fonteine que sugiro, e retirar das mesmas uma lição de moral.
Processo
A turma será dividida em cinco grupos de quatro elementos. A cada grupo será atribuída uma fábula, que deverá ser analisada segundo as indicações propostas.
Grupo 1- “a raposa e a cegonha”
Grupo 2- “o corvo e a raposa”
Grupo 3- “o lobo e o cão de guarda”
Grupo 4 – “o rato e o caracol”
Grupo 5 – “a raposa e o lagostim”
Proposta de análise
- Leitura e interpretação da fábula.
- Qual(ais) é(são) a personagem principal da história?
- O que pretende a personagem?
- Conseguiu o que pretendia?
- Qual foi a sua reacção?
- Dramatização da fábula.
- Distribuição das personagens aos vários elementos do grupo.
- Dramatização.
- Qual a lição de moral que retiraste desta fábula?
Recursos
· Manual da disciplina
Avaliação
Interpretação da fábula - Identificação da personagem principal. (2 pontos)
- Objectivos da personagem. (2 pontos)
- Conclusão da fábula. (2 pontos)
- Identificação da reacção das personagens. (2 pontos)
- Identificação da moral da fábula. (2 pontos)
Dramatização :- Intervém na sua vez. (3 pontos)
- Lê claramente. (3 pontos)
- Manifesta à vontade na realização da dramatização. (4 pontos)
Conclusão
No decorrer deste trabalho de grupo a turma teve a oportunidade de conhecer várias fábulas e com elas diferentes morais de vida.
Agora que já conheces algumas fábulas, podes tu mesmo criar a tua.
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